5月25日，呼和浩特市第三十中学小学部走进内蒙古科技馆参与科学课——《草原之舟织就民族和谐之居》。同学们通过动手制作模型，探究蒙古包的力学原理及其抗震特性，在实践中了解各民族传统建筑文化，增进了对多元民族文化的理解和尊重，进一步铸牢中华民族共同体意识。

本课程将现代住房与蒙古包进行对比，让同学们在结构功能等方面进行观察分析，了解蒙古包的结构以及功能。在探究实验过程中，科技辅导员将三角形及四边形进行对比，引导学生归纳总结不同形状物体的特性及其在建筑中的应用。同学们将学到的知识进行转化，尝试搭建蒙古包的围壁，在制作过程中感受力学之美，并认识到多元民族文化建筑，就像是一颗颗镶嵌在中国大地上的瑰宝，见证了中华儿女同根同源、共融共生的精神追求，铸牢了中华民族共同体意识。

制作完成后，同学们纷纷表示，通过亲手制作，他们不仅学习到了科学知识，更感受到了不同民族文化的独特魅力。

通过开展馆校结合活动，我们期待能激发更多公众尤其是青少年对科技的兴趣和热情，培养他们探索未知、敢于创新的科学精神。同时，也希望通过这种方式，让中华民族共同体意识在每一名青少年心中生根发芽，共同构建更加紧密的民族命运共同体。

未来，内蒙古科技馆将继续探索、深化科技教育和民族团结进步教育的结合，将民族团结进步教育贯穿各类科普活动始终，让科技馆真正成为连接过去与未来、科技与文化、个体与国家的纽带，共同书写中华民族辉煌新篇章。(孙艳)