3月28日，内蒙古科技馆走进呼和浩特市回民区钢铁路小学，开展“绽放科技之花”——“双进”服务“双减”馆校结合活动，助力钢铁路小学科学实验校调研展示活动。内蒙古科技馆物理、化学、生命奥秘、天文航天、人工智能、创客六大学科小组为同学们带去6节丰富多样的科学课程。

科学课《水去哪了？》主要向同学们介绍离心力的现象。在实验环节中，通过“快递乒乓球”“悬浮的水”等一系列互动体验，让同学们深入地了解离心力的原理和在生活中的应用。

生命奥秘小组的《寻找草履虫》课程，是以单细胞生物草履虫为研究对象，通过视频的方式介绍草履虫的种类、结构、习性等特征，生动形象地介绍了草履虫名字的由来。在科技辅导员的帮助下，同学们利用显微镜观察这种微小生物，微生物的奇特世界让同学们惊叹不已，五花八门的问题也随之在课堂上回荡，激发了大家强烈的好奇心。

万花筒是一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。在《百变万花筒》的课堂上，同学们不只是制作一个自己的万花筒，还要了解其中原理——光的反射。在玩中学，学中做，让同学们在轻松的氛围中体验科学魅力。

“想自己动手制作液压机械手吗？”科技辅导员的提问让同学们跃跃欲试。在《神奇的帕斯卡》课堂上，同学们动手制作液压机械手，不时提出问题，探讨交流，课堂富有活力。

《植物中的变色龙》带领同学们用玫瑰花汁、食盐水、洗洁精等日常生活中的物品，观察花青素在酸碱溶液中的变色现象。科技辅导员带领同学们走进化学的奇妙世界，试管中每一次神奇的变化，使同学们无不惊叹，深刻体会到原来化学在生活中无处不在。

在科学课《指南针的秘密》中，科技辅导员给同学们展示了古代和现代的指南针，带大家了解指南针的来源和发展。通过小实验让大家探索指南针指示方向的秘密。在学习了理论知识后，同学们还动手制作，认真拼搭和积极讨论，营造了快乐学科学的氛围。

本次活动直接参与学生244人，同学们在轻松愉悦的课堂中学习，让大家快速主动地接收新知识，并通过亲自动手实践，消化所学要点，体验科学乐趣，自信地展示自己的创造成果，激发了同学们强烈的的好奇心、想象力、探求欲。

内蒙古科技馆馆校结合活动的开展，为同学们带去了新的体验，丰富了学校的科学教育资源，培养了同学们对科学的兴趣，受到师生的一致好评。今后，内蒙古科技馆将继续依托科普场馆资源优势，发挥科普主阵地作用，努力成为更好的科技教育活动平台。（董瑞洋  摄影：董瑞洋）